当老师不想着评职称（遗传与优生实验报告）

当今社会，教师的工资仍然跟职称挂钩。评职称是所有从事教育教学工作的人员心心念念的事情。教师职称从高到低分为五等：正高、副高、一级、二级、三级。每一级职称的评定都会有相应的条条框框，评职称就像爬山峰一样，职称的等级越高，评定的条件越严苛，竞争也越激烈。大多数的教师退休时有望爬到半山腰，到达副高；只有个别出类拔萃者能登上峰顶，取得正高职称。

1、当老师不想着评职称？

职称评定是教师必过的坎，必爬的山，必过桥，必蹚的河。谁都不能绕此而行，还能怡然自乐。

当今社会，教师的工资仍然跟职称挂钩。评职称是所有从事教育教学工作的人员心心念念的事情。教师职称从高到低分为五等：正高、副高、一级、二级、三级。每一级职称的评定都会有相应的条条框框，评职称就像爬山峰一样，职称的等级越高，评定的条件越严苛，竞争也越激烈。大多数的教师退休时有望爬到半山腰，到达副高；只有个别出类拔萃者能登上峰顶，取得正高职称。

“不想评职称，只想快乐教学” ，此乃教坛新人之大智慧，根本不是没出息。这正应了“不争之争，乃为善争”。

试想，一位初涉教坛的新人，对教材还不能驾轻就熟，便汲汲于职称评定，他能如愿以偿吗？

须知，教师首先把教学搞好，精心备课，认真研读教材，探究教育教学理论。只有这样，课堂上才能旁征博引，更好上引导学生进行探索。

其次，在日日的教学反思中，不断地扬长避短，不断地提升教育教学技能，不断地收获教育心得体会。这些教育感悟，写成文字，便是论文。

最后，在与学生朝夕相处中，你会发现孩子的单纯可爱、善良懂事、认真好学，你也会发现那些微的小狡猾、小取巧、小呆萌。你会越来越喜欢他们，仅仅当课任老师已不足以让你满足。因为许多孩子课下都围着你，争着与你分享小秘密。你已俨然成了副班主任。所以班主任一职也不是那么可怕，你能胜任的。

你所畏惧的职称评定中所须的论文和担任班主任一职，都在你的专心教学中水到渠成地化解了。而你因深钻教材，快乐教学所取得的优异的教学成绩，让你在同资历的同行中光采夺目。那职称还用汲汲营营吗？

杨绛说：“我和谁都不争，和谁争我都不屑。简朴的生活、高贵的灵魂是人生的至高境界。”杨绛百年人生的高度，后人给予的赞誉，有几人能企及？

2、如果人类是同一对祖先夫妇繁衍？

1972年，法国地质学家莫里斯·塔伊布在非洲埃塞俄比亚发现了哈达尔地层，之后他邀请了来自于英法美三国的三位科学家共同组成了“国际阿尔法科学考察队”对该地层进行科学的考察。

到了第二年的秋天，科考队就在整理从地质层中挖出的化石时发现了一段类似于人类的胫骨和股骨化石，这块化石形成的年代距今约300多万年前。

之后，在接下来的一年中，科考队又发现了许多原始人类的骨骼化石，终于在1974年的11月，科考队发现了一具保持比较完好的古人类化石，它的盆骨、腿骨结构和作用几乎与人类一样，可以直立行走，通过进一步的研究，科学家们发现这是一位雌性，身高在1.1米左右，体重约29公斤，这就是“人类最早的祖先”-露西。

这一发现被越来越多人知道后，逐渐地开始被曲解，有的人说人类是由一对原始的夫妇繁衍而来的，更有甚者说这就是传说中的夏娃，那么亚当在哪呢？

其实，人类有着共同的祖先是没错，但这并不代表人类是由一对夫妇繁衍而来的，恰恰相反，人类最早的直系祖先是阿法南方古猿，它们最早出现在距今约420万年前。从目前的考古来看，考古学家已经发现了至少几百具南方古猿的化石了。

众所周知，化石的形成是非常苛刻的，因为化石的形成首先需要动物死亡后，迅速的被掩埋，动物的皮毛和组织开始缓慢的分解，当分解殆尽后，在骨架的分解中，带着矿物质的水流入缝隙中，充当填充物，使得骨骼变成了更加坚硬的石头，这就是化石了。

化石除了形成的条件苛刻外，它的保存也非常困难，因为石化的化石容易受地壳运动的影响，从而破裂，甚至碎化，这使得我们真正能够发现的化石不及该地质年代生物量的百万分之一，甚至更少。

文章来源：《中国优生与遗传杂志》 网址: http://www.zgysyyczz.cn/zonghexinwen/2022/1221/893.html